LA ESTRUCTURA DEL CUENTO SEGÚN LA “MORFOLOGÍA DEL RELATO” DE VLADIMIR
PROPP
1. INTRODUCCIÓN
El cuento folclórico o maravilloso es una de
las más antiguas formas de literatura popular y de transmisión oral, que sigue
vivo, como lo demuestran las innumerables recopilaciones modernas que reúnen
cuentos folclóricos, exóticos, regionales y tradicionales. Si algo hay claro
respecto a los cuentos, es que están presentes en nuestra vida. Siempre ha sido
así y lo seguirá siendo. Durante años y siglos, los cuentos orales se han ido
transmitiendo, con diferentes entramados, personajes, e incluso finalidades.
Pero han permanecido entre nosotros. Es por esto por lo que los cuentos
folclóricos y su posición dentro de la literatura han sido objeto de
estudio y análisis para numerosos autores.
Este subgénero, los cuentos folclóricos es el
que pretendo abordar a partir de la descripción que nos brinda el autor
Vladimir Jakovlevich Propp, un folclorista ruso de origen alemán quién analizó
los cuentos maravillosos hasta que encontró una serie de puntos recurrentes que
creaban una estructura constante en todas las narraciones. Aunque
sus trabajos no se conocieron porque la condena oficial contra la vanguardia
formalista impidió cualquier comunicación con el extranjero y por motivos de la
historia política y cultural de Europa. Los fracasos de los folcloristas que le
precedieron en sus investigaciones sobre los cuentos maravillosos como género
popular, lo llevo a escribir su obra más difundida después de su
traducción en Occidente , La morfología del relato (1928), en la cual describe de manera detallada
los componentes estructurales fundamentales que presentan los cuentos
folclóricos maravillosos. Propp quiere que haya una comprensión
absoluta del subgénero, alejado de las aproximaciones particulares a las que
siguiendo también su propia tradición a la crítica contemporánea se veía
incapaz de renunciar pues estaban a punto de convencer a todos de que el
estudio sincrónico era el único posible. Este
análisis nos lleva preguntarnos ¿Cuál es la forma del
cuento maravilloso y como a través de sus componentes
fundamentales adquiere su estructura? Con el libro de Propp y otras
fuentes relacionadas a este, trataremos de dar una explicación
general de lo que es el cuento maravilloso y cómo, a través de la descripción
de sus diferentes componentes, su naturaleza, funciones y elementos, este autor
ha logrado organizar de una manera ordenada y secuenciada la estructura del
cuento maravilloso.
1. DESARROLLO
1.1 Naturaleza
Esta obra es innovadora en el campo de los estudios
folclóricos por su enfoque diacrónico con el que el autor afrontó la
definición de la estructura del género de los cuentos maravillosos. La Morfología del cuento de Propp se distingue de las
demás investigaciones folclóricas llevadas a cabo en su tiempo ya que esas
explicaciones generalmente estaban empeñadas en el estudio de las fuentes
históricas o mitológicas de la literatura oral por su planteamiento
descriptivo, considerado necesario para cualquier análisis histórico genético.
Propp en vista de la inconsistencia de las
anteriores explicaciones de los cuentos llevadas a cabo de una forma poco
sistemática; se propone basar su propia descripción del cuento en las
constantes representaciones de las acciones de los personajes o funciones de
estos. Este gran investigador formalista, estructuralista y marxista nacido en
San Petersburgo en el año 1895 y fallecido en Leningrado 1970.Se propone
estudiar la estructura de los cuentos, pero solo los cuentos maravillosos.
Propp en su libro considera aportes significativos
para el desarrollo de los cuentos maravillosos la división básica de los
cuentos de Aarne (cuentos de costumbres, cuentos maravillosos o de hadas y
cuentos de animales), aunque muchas veces ciertas características propias de un
tipo son utilizados para los otros, es decir, muchas veces podemos introducir
un cuento maravilloso dentro de un de animales y las acciones dadas al hombre
pueden ser repetidas en un animal o cosa. Así también valora las investigaciones
de V. Sklovski y B. Tomashevski por sus aportes a la descripción de los cuentos
y con la ayuda de Afanassiev y sus cuentos rusos va ejemplificando y mostrando
la estructura de los cuentos maravillosos. Con estas explicaciones Propp entra
al estudio analítico y construccionista de los cuentos.
Un cuento maravilloso puede ser aquel relato
que caracteriza por su la fantasía, lo imaginario, lo mágico. (Aína
2012). Desde el punto de vista morfológico de Propp (1928) lo define a todo
desarrollo que va partiendo de una fechoría o de una carencia y pasando
por las funciones intermediarias que culmina en el matrimonio o en otras
funciones utilizadas como desenlace. La función terminal puede ser la
recompensa como la captura del objeto buscado, la reparación del mal, los
auxilios y la salvación durante la persecución, etc (p. 107). Estos
relatos han permitido a Propp darse cuenta que en su conjunto todos los cuentos
maravillosos tienen un mismo esquema pero lo que cambia son las funciones y
elementos que se le dan a los personaje y su forma viene a ser la estructura
que estas le dan al cuento. Peralta, D. (2014).
1.2 Funciones
(personajes)
Las funciones para Propp son los elementos que
forman las partes constitutivas fundamentales del cuento.
Propp trata de dar una estructura propia y
particular a los cuentos maravillosos en sus funciones a los personajes.
Utiliza signos convencionales que permitirá poder relacionar los esquemas que
se irán desarrollando en su libro pero trataremos de no introducirnos en ellos,
ya que es complicado y requiere un análisis más inductivo y complejo. Las
funciones de los personajes son muy valiosas y están dadas por una definición
que permite enumerar de una manera más sencilla y observar la existencia
de cada función por su unidad. Están compuestas por una o varias
secuencias, bien sucediéndose inmediatamente o entrelazadas, por lo que Propp
pasa a clasificar las distintas formas de vinculación entre secuencias. Son 31
funciones que Propp considera que por cierto, es un número bastante limitado;
sin embargo, con ellas podemos desarrollar la estructura de un cuento.
Parte de una situación inicial (p.38) donde esta marca el comienzo para la
estructuración del cuento y ejemplificaremos cada uno de ellos para una mejor
comprensión de estas:
1. Alejamiento: Uno de los miembros de la familia
se aleja. (Caperucita sale de casa y se dirige a visitar a su abuelita)
2. Prohibición: Recae una prohibición sobre el
protagonista. (la madre de caperucita le prohíbe conversar con extraños)
3. Transgresión: La prohibición es transgredida.
(la conversación entablada entre caperucita y el lobo)
4. Interrogatorio: El agresor intenta obtener
noticias o entra en contacto con el protagonista. (el lobo le pregunta a dónde
se dirige)
5. Información: El agresor recibe información sobre
la victima (caperucita le contesta a casa a su abuelita indicando donde vive
ésta)
6. Engaño: El agresor intenta engañar a su víctima
para apoderarse de él o de sus bienes.(el lobo engaña a caperucita y esta se
queda en el bosque recolectando flores)
Calabró, s. (2014)
7. Complicidad: La víctima se deja engañar y ayuda
así a su pesar. (Iván Zarevich toca la jaula y la rienda del caballo de los
crines de oro)
8. Fechoría: el agresor daña a uno de los miembros
de la familia o le causa perjuicios. ( los hermanos de Iván lo matan y llevan a
Elena hacia su padre)
9. Carencia: algo le falta a uno de los miembros de
la familia; uno de ellos tiene ganas de poseer algo. (Iván siente la necesidad
de su caballo y le invade la pena)
10. Mediación: momento de transición, se divulga la
noticia de la fechoría o de la carencia, se dirigen al héroe con una pregunta o
una orden, se le llama o se le hace partir (el robo de la manzana de oro)
11. Principio de la acción contraria: el héroe
buscador acepta o decide actuar. (Iván vigila en la noche y descubre que es el
pájaro de fuego el que comete dicha acción)
12. Partida: el héroe se va de su casa (Iván parte
en busca del pájaro de fuego)
13. Primera función del donante: el héroe sufre una
prueba, un cuestionario, un ataque, que le preparan para la recepción de un
objeto o de un auxiliar mágico (El lobo se come el caballo de Iván)
14. Reacción del héroe: el héroe reacciona ante las
acciones del futuro donante ( Iván permite que el lobo coma su caballo y
prosigue en su camino a pie)
15. Recepción del objeto mágico: el objeto mágico
pasa a disposición del héroe (el lobo se dispone ayudar a Iván)
16. Desplazamiento: el héroe es transportado,
conducido o llevado cerca del lugar donde se halla el objeto de su búsqueda (el
lobo le dice que monte sobre su lomo y parten en busca del pájaro de fuego)
17. Combate: el héroe y su agresor se enfrentan en
un combate. El héroe recibe una marca. ( en este caso, esta función se da en el
cuento se manifiesta de una manera distinta, Iván gracias a la astucia del lobo
logra engañar a los zar).
Meneses, N. (2013)
18. Victoria: el agresor es vencido (Iván logra
escapar con Elena, El caballo de los crines de oro y el pájaro de fuego)
19. Reparación: la fechoría inicial es reparada o
la carencia colmada. Aquí se trenza la intriga. (Iván descansa sobre un árbol
esperando con el pájaro de fuego, que es aquello que fue su inicial búsqueda)
20. La vuelta: el héroe regresa (el lobo lo
abandona entonces Iván tiene que seguir solo con sus acompañantes)
21. Persecución: el héroe es perseguido (sus
hermanos al verlo dormido lo matan y escapan con los acompañantes hacia su
padre el zar)
22. Socorro: el héroe es auxiliado (el lobo al
pasar por ahí observa a su amigo muerto y lo revive con el agua de la vida y de
la muerte que un cuervo le fue a traer)
23. Llegada de incógnito: el héroe llega de
incógnito a su casa o a otra comarca (al revivir su amigo le cuenta que su
hermano ha de casarse con su amada Elena y lo lleva camino al reino de su
padre)
24. Pretensiones engañosas: un falso héroe
reivindica para sí pretensiones engañosas (los hermanos de Iván se hacen pasar
por héroes y engañan a su padre)
25. Tarea difícil: se propone al héroe una tarea
difícil (ir ante su padre y enfrentar a sus hermanos por tal engaño que estaban
cometiendo)
26. Tarea cumplida: la tarea es realizada (el lobo
gris lo lleva al reino y justo se realizaba la boda de su amada Elena y su
hermano Demetrio)
27. Reconocimiento: el héroe es reconocido (Elena
al ver a su amado se hecha sobre su cuello abrazándolo contenta al igual que el
caballo de las crines de oro y el pájaro de fuego que reconocieron a su antiguo
dueño)
28. Descubrimiento: el falso héroe o el agresor, el
malvado queda desenmascarado (Elena cuenta a su padre de Iván como él la había
rescatado a ella y había visto a el rescate de los otros dos animales y sus
hijos habían matado a su amado y la habían hecho callar)
29. Transfiguración: el héroe recibe una nueva
apariencia (esta función se obvia en su cuento)
30. Castigo: el falso héroe o el agresor es castigado
(el padre muy enojado expulsa a los dos hermanos del reino)
31. Matrimonio: el héroe se casa y asciende al
trono (Iván y Elena se casan y viven felices llenos de paz y amor)
Propp (p.62-73)
Propp nos deja en manifiesto que los
componentes fundamentales que le dan al cuento maravilloso la estructura y
forma totalizadora son las funciones de sus personajes pues aunque no
todas estén presentes en un cuento, es decir, la ausencia de algunas
funciones, el cuento maravilloso no cambia su significación, sigue en pie la
misma forma con distintos personajes que cada autor brinda a su cuento
maravilloso.
Si se une todas las funciones sucesivamente vemos
con qué necesidad lógica y estética se desprende cada función de la precedente,
en efecto ninguna función excluye a otra. Todas pertenecen a un mismo eje. (P.
74). Es necesario mencionar que Proop afirma que el esquema que nos ha
presentado sirve como unidad de medida de los cuentos. (p. 75). Las funciones
pueden hacer un doble papel en el sentido de que suceden dos acciones o más
totalmente idénticas, eso significa que existen formas que pueden ser
influenciadas por otras, las cuales Propp las define como la asimilación de
realizar funciones. Por ello nos daremos cuenta que si bien en algunas
funciones su realización es la misma, sus elementos son nuevos. Las
funciones de los personajes son tomadas en cuenta por su estructura más no por
la identidad del personaje que lo realiza, así podemos estructurar otros
cuentos solo cambiando la forma de los personajes sin mover el orden dado por
Propp y si alguna función es obviada, no altera el orden de dichas. La
enumeración de las funciones nos ha permitido convencernos de que tampoco
debemos tener en cuenta la forma en que se rellenan.
2.3 Elementos:
Propp nos dice que los elementos son aquellas
funciones con las que se forma la acción (P. 82). Menciona otros elementos que
son valiosos y que pueden incorporarse dentro del cuento para enlazar las
funciones. Son llamados elementos auxiliares que son aquellos que pueden
incluirse en un texto pero no de forma necesaria, podemos llamarlas enlaces,
que permiten la continuación del cuento y forman a la función posterior.
Algunas de estas funciones o elementos nuevos que puede añadirse son la
información pero que el propio personaje puede descubrir, otra
es, una visión larga, el personaje puede observar más allá de lo
normal, también la organización de un festín, el héroe se
hace pasar por mendigo, etc., estos elementos auxiliares sirven
de vínculo entre las funciones.
Propp ha defendido desde el principio que la
solidez de su esquema se basa en tomar las acciones del cuento en su desarrollo
con independencia del personaje que lleve a cabo la acción.(Aína 2012) bien
menciona Aína, por ello Propp trató agrupar las funciones y repartirlas según
los personajes considerando sus categorías de éstos:
Esfera
de acción del agresor: comprende la fechoría. el combate contra el
héroe y la persecución.
Esfera
de acción del donante: abarca la prueba para recibir el objeto
mágico y la puesta a disposición del héroe del objeto mágico.
Esfera
de acción del auxiliar: corresponde al viaje con guía, a la
reparación del daño inicial, al socorro del héroe, al cumplimiento de tareas
difíciles y a la transfiguración del héroe.
Esfera
de acción de la princesa y de su padre: funciones en que intervienen
estos dos personajes son las menos precisas. Su esfera se extiende por la
propuesta de una tarea difícil, la imposición de una marca, el descubrimiento
del falso héroe y el reconocimiento del verdadero, el castigo al segundo
agresor o al falso héroe y la boda.
Esfera
de acción del mandatario: se reduce al momento de mediación.
Esfera
de acción del héroe: comprende el principio de acción contraria y
la partida si se trata de un héroe buscador; la reacción ante el
donante y el casamiento pertenecen a la esfera del héroe
víctima.
Esfera
de acción del falso héroe: específicamente atañe a la función de
las pretensiones engañosas, pero también puede comprender el grupo y la
reacción ante el donante, que será siempre
negativa. Propp
1928 (p. 91-95)
Manifiesta Propp, que no es importante los nombres
de personajes, sino la acción que estos realizan y estas acciones deben
centrarse en el desarrollo de la intriga., sin embargo, estas esferas han sido
dadas para los personajes y poder establecerles una función que han de
realizar, la acción que se le asignará a cada uno.
CONCLUSIONES:
La morfología del relato de Propp, con su análisis
estructural, nos deja de los cuentos a las funciones de los
personajes, tomando estas como la parte fundamental y haciendo que formen un
esquema total de lo que es el un cuento maravilloso.
Las funciones son la parte fundamental del cuento
maravilloso, Propp estableció treinta y un de éstas que estarán presentes en un
cuento, sin embargo en algunos cuentos estarán ausentes, sin embargo las
funciones sucederán en el mismo orden en el que él los estructuró
Al hablarnos de los elementos. Propp
deja bien esclarecido que por más diferentes que sean los
personajes, suelen realizar las mismas acciones, y esto va de referencia
exclusivamente en los cuentos populares rusos.
Trata de repartir a las funciones, agrupándolas en
siete esferas que son estas las funciones que los personajes realizan y con
estas logra obtener una mejor
Para finalizar el libro de Propp ha dejado un gran
legado para aquellos que les interesa el cuento maravilloso y nos muestra que
todos ellos tienen algo en común, su estructura y la forma más eficiente de
comprender la morfología de Propp es ponerla en práctica.
UN CORTO VIDEO QUE PERMITIRÁ OBSERVAR COMO DISNEY
HA UTILIZADO LAS FUNCIONES DE PROPP:
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
AINA, P.
(2012). TEORÍAS SOBRE EL CUENTO FOLCLÓRICO. (Recuperado de 8 de noviembre
de https://ifc.dpz.es/recursos/publicaciones/31/98/_ebook.pdf )
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PERALTA, D.
(2014) “CUENTO”. EN: LÓPEZ CASANOVA, M. & FONSALIDO CONCEPTOS DE USO
FRECUENTE EN LOS ESTUDIOS LITERARIOS. Recuperado de 8
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PROPP V.
(1928).LA MORFOLOGÍA DEL CUENTO. (Recuperado de 26 de noviembre de https://monoskop.org/images/9/9d/Propp_Vladimir_Morfologia_del_cuento_2a_ed.pdf )
